25 июня 2025 года в ГБПОУ МО «Орехово-Зуевский железнодорожный техникум им. В.И. Бондаренко» прошли классные часы «Я-ПРОФИ своего дела» для студентов первого курса специальностей «Информационные системы и программирование» и «Техническое обеспечение эксплуатации робототехнических комплексов» в рамках федерального проекта «Профессионалитет».
В рамках акции #МЫВМЕСТЕ 25 сентября 2025г студенты — волонтеры «Орехово-Зуевского железнодорожного техникума имени В.И. Бондаренко» Ларцев Данила, Власов Даниил, Колесова Марина, Макарова Полина, Кузнецова Ольга, Гамаскова Ксения, Маминов Тимофей под руководством педагога-психолога Камыниной Людмилы Викторовны, продолжают важное дело – плетение маскировочных сетей для отправки в зону специальной военной операции.
24 сентября 2025 года в я ГБПОУ МО «Орехово -Зуевский железнодорожный техникум имени В.И.Бондаренко» на базе общежития состоялся товарищеский матч по волейболу,под руководством воспитателя Дик Яной Владимировной.
В рамках Федерального проекта «Профессионалитет» в Профессионально-педагогическом колледже ГГТУ 23 сентября состоялась традиционная региональная литературная гостиная «Есть город один в Подмосковье».
23 и 24 сентября 2025 года Первым корпусом ГБПОУ МО «Орехово-Зуевский железнодорожный техникум имени В.И. Бондаренко» была организована экскурсия и мастер-класс в ООО «СЭЙЛ СОФТ» студентов первого курса специальности 09.02.07 «Информационные системы и программирование» в рамках Федерального проекта «Профессионалитет».
24.10.2025 г. в Орехово-Зуевском железнодорожном техникуме имени В.И. Бондаренко состоялась встреча студентов, обучающихся по направлениям подготовки для электроэнергетической отрасли, с представителями Восточных электрических сетей – филиала ПАО «Россети Московский регион»: ведущим специалистом по подбору персонала Лекарь А.Б. и начальником Орехово-Зуевской группы подстанций Крышкиным Д.А.
Всё началось в далёких 1930-х годах….. Размах развития промышленности Советского Союза требовал ускорения подготовки технических кадров. Быстрые темпы индустриализации страны потребовали организации массового обучения рабочих прямо на производстве. Хотя этот подход сопряжен с издержками, он экономил время.